Workshops
Katrien Sercu
Lichaam-lichaamsbeeld: soms een mysterieus verschil!
Oefenworkshop voor: algemeen
Werkwijze: Na een korte inleiding aangaande het lichaamsbeeld, met tekeningen als i
llustratie, gaan we via onszelf en via elkaar op zoek naar voeling met en gewaarzijn van ons innerlijk lichaamsbeeld. Dit gebeurt via tekenen, bewegen, proprioceptie en lijfelijk gewaarzijn, waarnemen en het uitwisselen hier rond met elkaar.
Doel: Deze oefenworkshop beoogt het ontwikkelen van besef en gewaarzijn rond het verborgen fenomeen lichaamsbeeld en zijn invloed op elke vorm van contacteren. om van daaruit gevoel te ontwikkelen voor dit gegeven bij sommige cliënten, waar dit voorbewust een verstorende en verstarrende werking heeft.
Inhoud: Als mens weten we ongeveer hoe we er uitzien aan de buitenkant. Iets anders is het innerlijk schema en beeld van ons lichaam: het onzichtbare en onbewuste lijfelijk referentiepunt voor elk gewaarworden, bewegen, beleven en contacteren. Dit mentale beeld is gevormd in de vroeg-kinderlijke ontwikkeling vanuit alle opgedane gewaarwordingen en ervaringen, die vastgelegd zijn in de hersenstructuur. Het is de basis voor onze ‘embodiment’. Het kleurt het gewaarzijn, terwijl ‘het’ zelf buiten het gewaarzijn en het bewustzijn blijft: een duidelijk ‘het-functioneren’. Het beïnvloedt elk contacteren en verhindert het integreren. Vaste patronen zitten vaak verankerd/gevangen in dit onbewust lichaamsbeeld en dit maakt creatieve aanpassing onmogelijk.
Dit lichaamsschema en lichaamsbeeld kan een verbrokkelde of bizarre structuur hebben, zoals een drie-dimensionele puzzle die niet goed ineen zit. Bij cliënten met schizofrenie en met partiële of totale dissociatie is dit reeds bestudeerd. Hoe zit het met andere cliënten? Hoe zit het met onszelf, die dit als een onbewust gegeven meebrengen in de therapiekamer? J. Kepner geeft hiervoor begrippen vanuit het Gestalttherapeutisch kader. De Fasciatherapie (gegroeid vanuit de kinesitherapie) geeft concrete handvaten om dit te leren waarnemen, zodat we dit met besef en inzicht kunnen mee opnemen in de therapeutische relatie en situatie.
Rika Slikker
Waarderen van het verschil.
Dialoogworkshop voor: algemeen
Werkwijze:
Een inleiding, verheldering van wat waarderen feitelijk inhoudt, ook wat respect met
waarderen heeft te maken. Vervolgens ‘verschil’ als woord benoemen en vooral de reikwijdte van dit woord. Verschil is ongelijkheid in enig opzicht en kan makkelijk tot een oordeel.
Doel/resultaat: dat deelnemers zich meer bewust worden van welke gevoelens het waarderen van verschillen moeilijk maken.
Inhoud: ‘Wat heeft een mens, hebben jij en ik, nodig om ondanks verschil te komen tot waardering. En heeft het ook met zelfwaardering te maken’? Ik wil vragen oproepen, vragen die ik op papier zet en na mijn inleiding aan verschillende, te maken, groepjes, geef. Met elkaar de dialoog aangaan en na enige tijd terugmelden in de grote groep. Voorbeeld van vragen kan zijn: met welke culturele verschillen heb jij te maken; hoe sta je tegenover verschil in therapiesoorten; verschil in beleving man t.a.v. vrouw en
omgekeerd. Meer vragen dan antwoorden maar tegen die tijd zal ik ze puntiger, ofwel uitdagender, uitnodigender formuleren.
Ria Verlinden
Sterke wortels, krachtige vleugels, werken met multiculturele thema's
Oefenworkshop voor: algemeen.
Werkwijze: Deze workshop bevat praktische oefeningen om je wortels – hier en elders – helder te krijgen en te integreren. Via gewaarzijnsexperimenten en miniopstellingen zicht krijgen op de beelden die verschillende culturen oproepen.
Doel/resultaat: Ieder die prive of beroepsmatig met cultuurverschillen te maken heeft en het inzicht in hun innerlijke landkaart wil vergroten.
Het aandacht geven aan deze aspecten geeft een basis om anders te kunnen zijn, de andere te kunnen zien en in verbinding te blijven.
Inhoud: In grote Europese steden zoals Antwerpen en Rotterdam, leven & werken meer dan 100 verschillende culturen tezamen. Een realiteit die zowel rijkheid aan kleur & plezier als onveiligheid e& spanning oplevert. In politieke, sociale - en samenlevingvraagstukken en op de werkvloer is het omgaan met culturele verschillen een actueel thema.
Er ontstaan vragen als:
In deze workshop is het gewaarzijn hierover in kaart brengen een opwindende reis.
Eva Fischer
Open opstelling : JA – Vooronderstellingen/Vooroordeel en : OH JAA??
Oefenworkshop voor: therapeuten, counselors en coaches
Doel: Herkenning van en reflectie op het effect van vooronderstellingen/vooroordelen in ons handelen
Werkwijze en inhoud: Na een korte theoretische verkenning zal ik de deelnemers aan deze workshop enkele beelden uit de moderne kunst voorleggen als aanknopingspunten voor een onderzoek naar
waarneming en betekenisgeving , in het bijzonder hoe hierbij vooronderstellingen/vooroordelen van invloed kunnen zijn.
Vervolgens gaan wij met behulp van rolpresentaties door Ien van Duijnhoven na ,hoe en waar vooronderstellingen/vooroordelen effect hebben op waarneming, betekenisgeving en handelen in de wisselwerking met anderen.
Workshop kan aansluitend gedaan worden op de workshop van Ien van Duijnhoven
Ien van Duijnhoven
Het verschil in mezelf.
Inspiratieworkshop voor: algemeen
Werkwijze: Experiment
Doel/resultaat: Hypothese: Het waarderen van de verschillen in mezelf is de basis voor het waarderen van de verschillen om me heen.
Inhoud:Mensen die zwanger willen worden, zien overal zwangere vrouwen. Ikzelf heb teckels, dus geen teckel in het straatbeeld ontsnapt aan mijn blik. Heb je hoofdpijn, dan lijkt het wel of iedereen (te) hard praat.
Wat me vandaag opvalt, daar kijk ik morgen aan voorbij.
Wat neem ik waar?
Wat kleurt mijn waarneming?
Wat beleef ik aan het uitwisselen van waarnemingen?
We nemen op verschillende manieren waar.
Voor dit experiment gebruiken we als eerste ingang de oren.
Aan de hand van een muziekstuk spelen we met bovenstaande vragen.
Dit experiment kan een mooie opmaat zijn voor de workshop van Eva Fischer.
Marjo Korrel
‘Het is het verschil dat verschil maakt!’
Over het benutten van verschillen in leer – en veranderingsprocessen.
Combinatie van reflectie en ervaringsgericht oefenen voor: algemeen
Werkwijze:Tijdens deze workshop wordt aangesloten bij de praktijksituatie van de deelnemers. De gehanteerde methodieken en interventies kunnen vertaald worden naar de eigen beroepspraktijk.
Doel/resultaat: Naar aanleiding van deze workshop heeft u een (meer) doorleefd inzicht in de waarde van verschillen en meer interventiemogelijkheden tot uw beschikking om verschillen te benutten in het contact met uw cliënten.
Inhoud: Mensen zijn, in principe, creatieve en creërende wezens. Zij zijn, in potentie, in staat om zelf de antwoorden en oplossingen voor hun vragen en problemen te vinden en vorm te geven in de praktijk van alledag. Soms – en vooral wanneer mensen geconfronteerd worden met voor hen lastige verschillen – lijkt dit vermogen geblokkeerd of tijdelijk ontoegankelijk. In elk begeleidingstraject is het creatief en creërend omgaan met innerlijke en interactionele verschillen een thema dat om aandacht vraagt.
In deze workshop onderzoeken wij de waarde van (als lastig ervaren) verschillen en staan wij stil bij de vraag hoe wij deze verschillen kunnen benutten als kansen om samen te leren en – zinvol – te veranderen.
De onderwerpen die tijdens deze workshop aan de orde komen, zijn:
Riek van Haeringen, Neeltje Mocking, Lia Molenaars, Tons van der Velden en Piet Zoeteweij (Intervisiegroep Utrecht)
‘De last van het verschil’
Inspiratieworkshop, voor: algemeen
Werkwijze: experiment en dialoog
Doel/resultaat:
In deze workshop staan we stil bij processen, die ontstaan wanneer je geconfronteerd wordt met verschillen. Deelname aan deze workshop maakt je meer bewust van moeitevolle en pijnlijke aspecten, waarmee het ervaren van verschil(lend zijn) gepaard kan gaan. Ook de daarmee samenhangende mogelijkheden en beperkingen van het waarderen van verschillen komen aan de orde.
Inhoud:
In onze intervisiegroep bespraken we wat het congresthema ‘waardeer@verschil’ met ons deed. Het zal niet verbazen dat dit dat dit bij ieder van ons weer een ander effect had. Maar waar hebben we het over als we spreken over verschil en verschillen? Verschillen duiken op in concrete situaties; tussen en onder concrete mensen. Daar kun je niet goed in abstracte zin over praten. En op de achtergrond spelen altijd beelden, gedachten en herinneringen m.b.t. ervaren verschillen mee, die het proces van figuurvorming rond omgaan met verschillen beïnvloeden. De vraag kwam op of verschillen makkelijk,olgens de gestalttheorie worden v contactgrens, voegt de theromensen illend zijn moeilijk of misschien soms wel helemaal niet te waarderen zijn en waar dat van afhangt. Zo ontstond de hypothese dat de eigen (familie)geschiedenis van het omgaan met verschillen hierop van invloed is.
Volgens de gestalttheorie doen verschillen zich voor op de contactgrens, in de wisselwerking tussen persoon en omgeving. Hoe iemand reageert op dat wat nieuw, anders of vreemd is, zal daarom zeker te maken hebben met die wisselwerking en dus met het proces van zelfregulering (het zichzelven). Dat raakt aan identiteit, kiezen, begrenzen en hoe flexibel je daar in bent of kunt zijn.
Vanwege de werking van het veld is het van wezenlijk belang hoe je als therapeut reageert op en omgaat met cliënten, voor wie het ervaren van verschillen pijnlijk is of moeilijk.
In deze workshop brengen we het proces van omgaan met verschil(len) tot leven en bespreken we wat het praktisch en theoretisch betekent voor het therapeutisch proces. Minstens zo interessant is de vraag of het voor ons verschil (!) maakt of we in het werken met cliënten met afwijzing van wat nieuw, onbekend of vreemd is geconfronteerd worden of daarbuiten. Immers, in de samenleving is de problematiek van omgaan met verschillen (tussen mensen, meningen, waarden, enz.) hoogst actueel. Voortdurend gaat het dan ook over de vraag naar de grenzen, naar wat nog wel en wat niet meer acceptabel is. Zijn dat vergelijkbare processen? En zo ja, hoe kunnen we daar vanuit de gestaltbenadering op reageren en in meedenken?
Michiel van den Heuvel
Woe Wei: “rusten en vergeten” als houvast in een leven zonder doel of plan.
Inspiratieworkshop voor: algemeen
Werkwijze: Beginnen met een introductie. Daarna hoop ik met elkaar tot een verdieping van dit thema en een uitwisseling van visies en ervaringen te komen.
Doel/resultaat: Ik streef naar een kennismaking met de belangrijkste kenmerken van het Woe Wei principe. Tevens wil ik belichten hoe het verschilt van de wijdverbreide praktijk van het stellen van doelen, het maken van plannen om deze doelen te bereiken en zich hier vervolgens vol energie voor in te zetten. Daarna zouden we kunnen stilstaan bij de mogelijkheden en beperkingen van beide benaderingen en wellicht komen tot een waardering van de verschillen.
Inhoud:
Onze cliënten komen meestal met en vanuit een situatie die zij als problematisch, beklemmend, pijnlijk of beangstigend ervaren. Iets gaat er niet “goed” in het contact met hun omgeving. Behoeften blijven onbevredigd. In gestalttherapie gaat het erom de vrijheid te herstellen waar deze door patronen verloren is gegaan. Vrijheid om tot vrede met de situatie te komen. Vrijheid om je weer naar trevedenheid creatief aan te passen.
Tegen deze achtergrond geeft het Woe Wei principe – uit de Tao – een benadering die nogal verschilt van veel gangbare levenshoudingen. Het oppert de mogelijkheid je vooral niet te druk te maken, geen doelen na te streven, niet teveel naar je verstand te luisteren, evenmin je gevoel te volgen, er geen geweten op na te houden maar je lichaam (puur holistisch opgevat) als leidraad te nemen, daarbij luisterend naar je innerlijke kracht die een afspiegeling is van de universele krachten van het leven. Zo begint en eindigt iedere weg bij jezelf. Woe Wei-wegen worden gekenmerkt door het ontbreken van een bestemming of een favoriete route. Het gaat er enkel om hoe je onderweg bent: om de kwaliteit van het proces, per situatie bekeken. Uitgangspunt daarbij is zuinig te zijn op je krachten en te zorgen voor een leeg hoofd, een luchtig hart en een opgeruimd gemoed: rusten en vergeten. Voorgesteld wordt om efficiënt in te spelen op de krachten die in je omgeving aanwezig zijn en zo zonder hooggespannen verwachtingen of ideeën over hoe het eigenlijk zou moeten zijn het leven te nemen zoals het komt en er steeds weer het beste van te maken. Deze beweeglijkheid kan leiden tot het verdwijnen van gevoelens van falen, schuld en schaamte wanneer situaties zich anders ontwikkelen dan bedoeld of gehoopt. Zo komt een tevredenheid binnen handbereik die in hoge mate onafhankelijk is van de aard der omstandigheden: leven als een vis in het water in plaats van als een rots in de branding.
Voor diegenen die zich fundamenteel op zichzelf teruggeworpen voelen, dit onder ogen zien en vanuit deze naaktheid verder willen, kan vertrouwen in het Woe Wei principe een houvast bieden. Weliswaar een houvast dat zich niet vast laat houden.
Sjaak Vane
Geen persoon zonder wereld. Geen wereld zonder persoon.
Inspiratieworkshop voor: algemeen
Werkwijze: Inleidend hoorcollege en aansluitend themagesprek
Doel/resultaat: Inzicht in de achterliggende grondslag van het identiteitsbegrip in de Gestalttherapie
Inhoud:
Toen Descartes zittend bij het haardvuur de wereld weg dacht, bleef het denkende-ik over. Ik denk, dus ik besta, was zijn conclusie. Een in zichzelf besloten persoon, losgesneden van zijn wereld, vormde halverwege de 17e eeuw het uitgangspunt voor de ontwikkeling van de moderne wetenschap en cultuur.
De existentiële fenomenologie zoals verwoord door Merleau-Ponty ontkent het gedachten-experiment van Descartes. Persoon en wereld zijn niet tegenover elkaar te plaatsen, maar twee zijden van dezelfde medaille. Het geheel van de situatie bepaalt de betekenis van de delen.
Dit grondbeginsel van de Gestalt-therapeutische benadering wijkt af van de traditionele wetenschappelijke methodiek. Gestalttherapeuten worden hierdoor, ook nu nog, nauwelijks erkend binnen de academische wereld. Ze zijn een vreemde eend in de bijt.
In deze workshop wordt ingegaan op enkele wijsgerige opvattingen over persoon en identiteit en de eigenheid van de fenomenologische benadering. Daarna is er ruimte voor discussie. Wat betekent dit voor de positie van de Gestalttherapie? Kan Gestalt een eigen bijdrage leveren, naast andere therapeutische stromingen? Of zijn de verschillen onverenigbaar? Hoe belangrijk is het daarbij dat andere therapeutische benaderingen de situationele uitgangspunten erkennen? En is het niet zo dat wie erkend wil worden, moet beginnen met het erkennen van anderen? Of bijt de Gestalt-therapie zich vast in zijn rol van ‘vreemde vogel’?
Joppie Bakker en Ron Roozendaal
De waardering van het verschil in gelijkwaardigheid
Dialoogworkshop voor therapeuten
Doel: Ervaringen uitwisselen rond een zeer essentieel aspect van het beroep van therapeut.
Specifiek thema en context: Ethische codes – ook die van de NVAGT- gaan in wezen over de omgang met verschillen, bij voorbeeld de machtsongelijkheid tussen therapeut en cliënt. Een belangrijk doel van deze codes is bij te dragen aan het besef van wat in onze beroepspraktijk wel en niet juist is, zonder te oordelen in termen van goed of slecht.
Het thema voor deze workshop is: ongelijkwaardigheid in de therapiepraktijk.
Eerste gedachten t.a.v. de opzet van de workshop:
Introductie van het thema met behulp van casuïstiek.
Benoemen van ongelijkwaardigheid in de therapeutische relatie, in supervisie en opleiding.
Exploreren van de ervaringen van de aanwezigen op het gebied van ongelijkwaardigheid in therapie. Uitwisselen van manieren om met functionele ongelijkwaardigheid om te gaan.
Verband met het thema van het congres:
Omgaan met ongelijkwaardigheid draagt volgens mij bij aan de waardering van het verschil
Jan Lens en May Michielsen
Tussen frustreren en valideren: Omgaan met kwetsuren en noden in partnertherapie.
Inspiratieworkshop met dialoog en mogelijk een oefening. Voor therapeuten en/of counselors en wie wil nadenken over eigen partnerrelatie.
Doel/resultaat: Dat deelnemers geïnspireerd geraken door deze verschillen en zichzelf daarin meer gaan situeren.
Werkwijze: Het toelichten van onze verschillen en hoe we die herkennen in verschillende therapeutische benaderingen. We zoeken zeker ook naar een werkvorm, die kan helpen om het thema ook met ieders eigen ervaringen te verbinden.
Inhoud: Wij willen in deze workshop onze verschillen als partners en als partnertherapeuten verder verkennen in verband met de volgende thema’s:
In de partnerrelatie worden de basisnoden (Jan) en de kwetsuren (May) van de partners geactualiseerd. Dit vormt een gevaar voor destructieve, zich herhalende cirkels en daardoor ook juist een uitdaging tot ontwikkeling. Wordt die ontwikkeling dan eerder bevorderd door het wederzijds vervullen van die basisnoden en het creëren van veiligheid en vertrouwen of juist door het dragen van de angst en het frustreren van die nood? Verschillende modellen van relatietherapie (Snarch, Sue Johnson, de schemagerichte therapie, Jurg Willi, het Cape Cod model) leggen daarin heel andere accenten. In dialoog met elkaar, de deelnemers en die verschillende modellen willen wij dit thema verder uitwerken.
Georges Wollants
Gestalttherapie op Europese grondvesten
Dialoog workshop voor: algemeen
Werkwijze: na korte inleiding wordt en de deelnemers uitgenodigd om in discussie te treden
Inhoud: Hier wordt een standpunt ingenomen dat de gestalttherapie veel te winnen heeft bij terugkeer naar de Europese grondslagen en door de Amerikaanse wildgroei terug te snoeien.
Marita Stas, Martine van Obbergen, Ilse Smets en Karel Binon
Counselor: kan jij mij het verschil verklaren?
Inspiratieworkshop: voor algemeen.
Wij, de trainers van de counseloropleiding aan de FMS te Turnhout leiden als 15 jaar counselors op, we zijn bezig aan onze zevende editie. Samen met jullie deelnemers willen wij verder uitklaren wat het verschil is tussen een counselor, een therapeut en een coach. Wij hanteren al jaren een bepaald kader dat ons helpt om op het begeleidercontinuüm onze plek te vinden, maar zijn zeer benieuwd hoe jullie ernaar kijken. Samen kijken naar gelijkenissen en verschillen en dit op speelse en inspirerende wijze dat is wat we willen doen.
Wij zijn al jaren een gemengde staf, naast drie gestaltherapeuten ( Martine van Obbergen, Ilse Smets en Marita Stas) hebben we ook twee clientcentered collega’s ( Karel Binon en Erwin Vlerick). Dit basisgegeven maakt dat we gewoon zijn om naar gelijkenissen en verschillen te kijken en uit twee basisbronnen te puren.
We kijken uit naar jouw eigenste visie tijdens deze workschop.
Veerle Meurs en Eva Titus
Uitnodiging tot gewoonte ontwrichtend denken over verschillen.
Voor: Algemeen
Werkwijze: Meurs en Titus delen met aanwezigen hun eigen onaffe, vragen rond nieuwe gestalt-ontwikkelingen (zie o.a. laatste EAGT – congres Athene of nieuwe visie op P.H.G. door Georges Wollants 2008).
Daarna is er ruimte voor exploratie van ieders persoonlijke en professionele vragen.
Doel: samen eigen perpectieven verruimen en verschuiven: Hoe maken wij nu zo (vanuit onze eigen actuele vragen) de gestalt-therapie van morgen?
Inhoud:
Veerle: “The suffering situation”
Nieuwe vragen en kansen rond gezondheid en pathologie. Herstellen of ontwikkelen? Van wie of wat?
Eva: Wat gebeurt er met verschillen en polariteiten in mij en rondom mij, als ik (i.p.v. veranderingsgericht te kijken) ga letten op evolutie en richting
van evolutie?
Bestaan daarvoor methodes?
En wat ben ik daarmee?
Gaston Vanhaeren
Gestalttherapie bij koppels en Jungiaanse persoonlijkheidsverschillen.
Oefenworkshop voor algemeen
Doel/ werkwijze: Ik wil de deelnemers laten ervaren:
- laten ervaren dat polariteiten elkaar steeds oproepen: in een relatie is het dikwijls “opposits attract” (de extraverte wordt aangetrokken door de extraverte; de analytische denker wordt aangetrokken door de zachtmoedige gevoelsmatige helper en vice versa, ..), maar hoe sterker de ene in zijn polariteit gaat staan, hoe sterker de andere getriggerd wordt om in de andere polariteit te gaan staan.
- laten inzien dat als cliënten het patroon (= verschillende omgang) kunnen herkennen en erkennen, ze ook aware worden van hetzelfde achterliggende thema, gelinkt aan hun ontwikkelingsfase. Als ze kunnen ervaren dat het om hetzelfde thema gaat, kunnen verschillen gewaardeerd worden.
- laten meedenken over ons arsenaal aan gestalt interventies om bruggen te slaan tussen polariteiten
Hierbij maak ik bruggen met andere modellen:
Cape Cod model toegepast op relatietherapie (GISC)
Myers Briggs Type Indicator, de persoonlijkheidstypologie gebaseerd op Jung (“Psychological Types”)
De collusies van Jurg Willi (“Psychologie van de liefde”)
Greet Cassiers en Ernst Knijff
“Waardeer ’t verschil”
Oefenworkshop voor koppels en zij die met koppels werken
Werkwijze: Na een korte inleiding op het thema verschil in intieme relaties werken we met experimenten via het kaartspel voor koppels. Aangezien wij deze workshop als therapeutenkoppel aanbieden zal daarbij het hanteren van parallelprocessen thema kunnen worden.
Doel: Oefenen met het herkennen van verschillen in intieme relaties en vervolgens wegen vinden die passen bij de eigenheid van ieder koppel om die verschillen dan ook actief te kunnen gaan waarderen.
Inhoud: Een volkswijsheid beweert dat verschillen elkaar aantrekken. In de literatuur echter wordt herhaaldelijk onderzoek aangehaald dat vermeldt dat verliefden juist nìet opzoek zijn naar verschillen maar naar overeenkomsten. Toch blijken in intieme relaties na enige tijd dat juist het anders zijn van de partner bron zijn geworden van irritaties, irritaties die zelfs kunnen oplopen tot hoogoplopende ruzies. Wat dan gevraagd wordt is meer dan een passief accepteren van het feit dat er nu eenmaal altijd wel verschillen in intieme relaties zullen zijn. Nodig is veel meer wegen en manieren te vinden voor een actief waarderen van het volstrekt anders zijn van je partner. Niet alleen om zo de ruzies te beëindigen, maar voornamelijk om te komen tot een verdieping van de relaties waarvan de ruzies nu juist een voorbode waren.
Lies Geertsen
“Het zichtbaar maken van veld hoe kan dat ook!”
Inspiratieworkshop voor algemeen
Werkwijze: Na een zeer korte inleiding over hoe binnen systemisch werken naar “het veld” gekeken wordt, volgt een kleine demonstratie met sjablonen of/en figuren. Daarna kunnen de workshop deelnemers kort zelf een ervaring opdoen in een groepje.
Doel/Resultaat van de Workshop: Inzicht in en ervaren van het verschil tussen het gebruik van de informatie uit “het veld” binnen gestaltherapie en binnen het systemisch werken en onderzoeken hoe dit verschil te waarderen en te gebruiken.
Inhoud workshop:
De veldtheorie is de basis van de gestalttherapie. Binnen “het veld” stroomt en beweegt van alles en liggen de kiemen voor creatieve processen die onszelf en cliënten naar meer bevredigende situaties/toestanden leidt.
Bert Hellinger stond aan de wieg van het systemisch werken m.b.v. familieopstellingen. Hij combineerde verschillende therapeutische richtingen en mengde er veel inzichten vanuit de Gestalttherapie in. Hij maakte dat wat in het veld (morfogenetisch veld een term van Rupert Sheldrik, het wetende veld Albrecht Mahr, energetische veld) speelt ervaarbaar door het gebruik van groepsleden als representanten van o.a. familieleden.
In individuele therapie ontbreekt het uiteraard aan representanten, maar kan m.b.v. sjablonen of figuren de posities van belangrijke personen en processen in het veld zichtbaar gemaakt worden; als (zelf)diagnose, als aanzet tot therapeutisch proces, als creatieve verandering, als . . . . in ieder geval, boodschap uit het veld!
Angela Kohnlein
Het waarderen van verschil vanuit de danstherapie
Oefenworkshop voor algemeen
Werkwijze:
Volgorde en structuur: verbale introductie, fysieke warm-up (gronding), werken rond het thema vanuit de dans (kwaliteiten van zijn en lijfelijke expressie hiervan in de ruimte, interacties), persoonlijke reflectie per deelnemer en het delen van ervaringen.
Benadrukt wordt de beleving in het Hier-en-Nu en tijdens het dans/bewegingsgedeelte het non-verbale en expressieve.
Doel/Resultaat van de Workshop:
Inhoud workshop:
De methodiek en achterliggende theorie komen voort uit de danstherapie, de gestalt- therapie en de ontwikkelingspsychologie met de nadruk op de danstherapie en het dansen en bewegen zelf.
De workshop zou kunnen bijdragen aan de dialoog tussen deze verschillende therapierichtingen. Ik ga gebruik maken van verschillende ritmes (en muziek), en samen met de deelnemers vanuit hun eigen persoonlijke ervaringen tijdens het dansen en het bewegen door de ruimte kijken naar hun ervaring van verschil.
De danstherapie gebruikt in haar methodiek veel inzichten die opgedaan zijn vanuit de ontwikkelingspsychologie. Vanaf de psychoanalytisch georiënteerde object-relatie theorie (o/a Mahler), via Bowlby, Winnicott, Stern en Kohut, tot heel actuele inzichten, die nog sterker het intersubjectieve karakter van ontwikkelingsprocessen benadrukken. Hierin sluit de dt gedeeltelijk sterk aan bij de zich ook nog ontwikkelende gestalt-theorie. Net als vaak in de groepstherapie van gestalt wordt ook in de danstherapie veel gebruik gemakt van de cirkel. Door de cirkel wordt (in principe) een eenheid gestalte gegeven en daar staat (in principe) tegenover dat iedereen de ander goed kan zien.
Ronald Wolbrink
Gestaltcoach, een vak apart,
Dialoog, inspiratieworkshop
Doel: De vraag voor en in deze workshop is: hoe kan het beroep van gestaltcoach zich ontwikkelen, zijn voeding en zijn plek vinden binnen de NVAGT én mede een inspiratiebron zijn voor gestaltherapeuten? Kortom naast de gestalttherapeut is de gestaltcoach een vak apart ! of niet????
Onze maatschappij wordt steeds complexer en verandert steeds sneller, door, onder meer, technologische ontwikkelingen, globalisering, toenemend individualisme en multiculturele ontwikkelingen. Organisaties spelen daar op in en veranderen in steeds hoger tempo, of missen de boot en gaan ten onder of worden opgeslorpt door een concurrent. In steeds toenemende mate wordt ons leven geraakt en beïnvloed, zowel op
ons werk als privé, door deze steeds intensiever wordende processen.
De gestaltcoach begeleidt en ontwikkelt mensen en groepen binnen organisaties, zodat deze zich kunnen ontwikkelen en kunnen worden die ze zijn, in vormen van creatieve aanpassing met hun omgeving. De gestaltcoach verenigt in zich kennis van, en ervaring met Gestalt, en de wereld van de organisaties. Twee kanten die onlosmakelijk met elkaar
verbonden zijn, als voorwaarde voor effectief begeleiden.
Nosrat Mansouri
Surrealistisch fotoshoppen
Oefen, inspiratieworkshop voor algemeen
Werkwijze: afhankelijk van deelnemers, zal de groep is duo’s gesplits worden. Elke duo werkt achter een computer. De deelnemers kiezen uit een serie Surrealistische schilderijen een of meerdere. In overleg met elkaar kiezen ze onderwerpen uit de omgeving dat ze vervolgens fotograferen en deze foto’s bij de schilderijen toevoegen. Aan het einde van de conferentie zal een digitale presentatie van de werkstukken plaats vinden.
Doel/Resultaat van de Workshop: Algemeen herkenbare zaken worden vaak zeer realistisch uitgebeeld op een haast fotografische wijze, maar doordat er onlogische combinaties gemaakt worden, of het materiaal waarvan iets gemaakt is vervormd blijkt, ontstaat er toch een vervreemdende, soms nachtmerrie-achtige voorstelling. Ook lange slagschaduwen en het vaak oneindig lijkend perspectief , of het door elkaar heen lopen van verschillende gelaagdheden in de voorstelling draagt hiertoe bij.
Inhoud workshop: Het is een digitale beeldbewerking workshop. Het zou ideaal zijn als verschillende leeftijd groepen aan de workshops mee doen. Zo kan een hechte samenwerking ontstaan tussen deelnemers van verschillende leeftijden. Over het algemeen is de jongere generatie handiger met de nieuwe media. Ik ben benieuwd wat de oudere generatie tijdens de workshop in praktijk zal bijdragen.